读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
13期
365
,共1页
小学语文教学%语感%培养策略
小學語文教學%語感%培養策略
소학어문교학%어감%배양책략
语感是人对语言文字准确、细腻、敏锐的感受和领悟能力,是对语言文字理解和运用中极为重要的感知能力,是语文教的基本要素.语感是一种修养,需要长期的训练,小学阶段的学生正处于急速发展阶段,注重学生语感能力的培养,不但有助于提高学生的语文素养,而且有助于增强语文教学魅力.因此,教师必须重视语感的培.本文就小学语文教学中如何培养学生语感进行讨论.
語感是人對語言文字準確、細膩、敏銳的感受和領悟能力,是對語言文字理解和運用中極為重要的感知能力,是語文教的基本要素.語感是一種脩養,需要長期的訓練,小學階段的學生正處于急速髮展階段,註重學生語感能力的培養,不但有助于提高學生的語文素養,而且有助于增彊語文教學魅力.因此,教師必鬚重視語感的培.本文就小學語文教學中如何培養學生語感進行討論.
어감시인대어언문자준학、세니、민예적감수화령오능력,시대어언문자리해화운용중겁위중요적감지능력,시어문교적기본요소.어감시일충수양,수요장기적훈련,소학계단적학생정처우급속발전계단,주중학생어감능력적배양,불단유조우제고학생적어문소양,이차유조우증강어문교학매력.인차,교사필수중시어감적배.본문취소학어문교학중여하배양학생어감진행토론.
