华人时刊(中旬刊)
華人時刊(中旬刊)
화인시간(중순간)
Chinese Times
2013年
4期
239
,共1页
课程改革,把课堂的主席台还给了学生.在新课堂中,师生组成一个学习共同体,教学在平等、和谐、民主的氛围中进行:“教”变成了“导”,“导”激发着“学”,“学”催生出“问”,“问”又呼唤来新的“导”.探究性、生成式的学习,使课堂成为师生发展个性、开发潜能、实现生命价值的舞台.这是教学的归真.
課程改革,把課堂的主席檯還給瞭學生.在新課堂中,師生組成一箇學習共同體,教學在平等、和諧、民主的氛圍中進行:“教”變成瞭“導”,“導”激髮著“學”,“學”催生齣“問”,“問”又呼喚來新的“導”.探究性、生成式的學習,使課堂成為師生髮展箇性、開髮潛能、實現生命價值的舞檯.這是教學的歸真.
과정개혁,파과당적주석태환급료학생.재신과당중,사생조성일개학습공동체,교학재평등、화해、민주적분위중진행:“교”변성료“도”,“도”격발착“학”,“학”최생출“문”,“문”우호환래신적“도”.탐구성、생성식적학습,사과당성위사생발전개성、개발잠능、실현생명개치적무태.저시교학적귀진.
