家教世界
傢教世界
가교세계
jiajiao shijie
2013年
2期
167-169
,共3页
课程难度%数学题综合难度%概率统计%比较
課程難度%數學題綜閤難度%概率統計%比較
과정난도%수학제종합난도%개솔통계%비교
本文通过课程难度模型和数学题综合难度的多因素模型从课程难度和练习难度两个方面对上海和新加坡初中数学教材中的概率统计部分做了比较研究.通过定量分析可以发现:在课程方面,新加坡教材有更多的教学内容;在习题方面,上海教材更强调双基训练,而新加坡教材更强调提高学生认知水平.
本文通過課程難度模型和數學題綜閤難度的多因素模型從課程難度和練習難度兩箇方麵對上海和新加坡初中數學教材中的概率統計部分做瞭比較研究.通過定量分析可以髮現:在課程方麵,新加坡教材有更多的教學內容;在習題方麵,上海教材更彊調雙基訓練,而新加坡教材更彊調提高學生認知水平.
본문통과과정난도모형화수학제종합난도적다인소모형종과정난도화연습난도량개방면대상해화신가파초중수학교재중적개솔통계부분주료비교연구.통과정량분석가이발현:재과정방면,신가파교재유경다적교학내용;재습제방면,상해교재경강조쌍기훈련,이신가파교재경강조제고학생인지수평.
