家教世界
傢教世界
가교세계
jiajiao shijie
2013年
2期
193-194
,共2页
网络环境%自主创造性%学习
網絡環境%自主創造性%學習
망락배경%자주창조성%학습
现今计算机和网络技术的运用已经普及到了家庭、学校和整个社会,因此对如何利用网络媒介资源进行自主创造性学习研究引起了普遍关注.本文以在各种网络媒介资源下进行自主创造性学习大的角度出发,主要就学生进行自主创造性学习和利用网络资源相结合后,网络媒介资源在学生自主学习过程中所具有的优势;在这种学习中学生与教师在角色定位上产生的变化以及产生的相应策略网络;以及这种学习方式的优势这三个方面进行讨论.
現今計算機和網絡技術的運用已經普及到瞭傢庭、學校和整箇社會,因此對如何利用網絡媒介資源進行自主創造性學習研究引起瞭普遍關註.本文以在各種網絡媒介資源下進行自主創造性學習大的角度齣髮,主要就學生進行自主創造性學習和利用網絡資源相結閤後,網絡媒介資源在學生自主學習過程中所具有的優勢;在這種學習中學生與教師在角色定位上產生的變化以及產生的相應策略網絡;以及這種學習方式的優勢這三箇方麵進行討論.
현금계산궤화망락기술적운용이경보급도료가정、학교화정개사회,인차대여하이용망락매개자원진행자주창조성학습연구인기료보편관주.본문이재각충망락매개자원하진행자주창조성학습대적각도출발,주요취학생진행자주창조성학습화이용망락자원상결합후,망락매개자원재학생자주학습과정중소구유적우세;재저충학습중학생여교사재각색정위상산생적변화이급산생적상응책략망락;이급저충학습방식적우세저삼개방면진행토론.