魅力中国
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매력중국
CHARMING CHINA
2013年
4期
288
,共1页
语文%课堂教学%学生%主动性
語文%課堂教學%學生%主動性
어문%과당교학%학생%주동성
新课程提出要把学习的主动性交给学生,我在自己的教学过程中积极探索,并在教学中取得了一定成绩.我主要从以下几方面调动学生的学习主动性:首先,让学生学会合作学习,形成“组内合作、组间竞争”的关系,让学生真正地互动起来;其次,在小组合作的基础上使学生主动探究解决问题,提高课堂教学效率;再次,培养合作意识,增强学生的竞争实力,使每个学生都有竞争对象,有追赶的目标,使学生始终处于竞争状态中,不断强化其竞争意识;最后,通过自主探索,合作交流,开展实践活动,锻炼了囗语交际能力、自主合作能力等各种综合素质,从而提高学习成绩.
新課程提齣要把學習的主動性交給學生,我在自己的教學過程中積極探索,併在教學中取得瞭一定成績.我主要從以下幾方麵調動學生的學習主動性:首先,讓學生學會閤作學習,形成“組內閤作、組間競爭”的關繫,讓學生真正地互動起來;其次,在小組閤作的基礎上使學生主動探究解決問題,提高課堂教學效率;再次,培養閤作意識,增彊學生的競爭實力,使每箇學生都有競爭對象,有追趕的目標,使學生始終處于競爭狀態中,不斷彊化其競爭意識;最後,通過自主探索,閤作交流,開展實踐活動,鍛煉瞭囗語交際能力、自主閤作能力等各種綜閤素質,從而提高學習成績.
신과정제출요파학습적주동성교급학생,아재자기적교학과정중적겁탐색,병재교학중취득료일정성적.아주요종이하궤방면조동학생적학습주동성:수선,양학생학회합작학습,형성“조내합작、조간경쟁”적관계,양학생진정지호동기래;기차,재소조합작적기출상사학생주동탐구해결문제,제고과당교학효솔;재차,배양합작의식,증강학생적경쟁실력,사매개학생도유경쟁대상,유추간적목표,사학생시종처우경쟁상태중,불단강화기경쟁의식;최후,통과자주탐색,합작교류,개전실천활동,단련료국어교제능력、자주합작능력등각충종합소질,종이제고학습성적.
