新课程(教研版)
新課程(教研版)
신과정(교연판)
XINKECHENG
2013年
2期
54
,共1页
学困生调查%学困原因%策略
學睏生調查%學睏原因%策略
학곤생조사%학곤원인%책략
通过调查新课程标准下“学困生”的成因,提出一些切实有效的能帮助他们学习的方法及对策,从而有效地调动学困生学习的自觉性、积极性、主动性,让他们树立起学习的信心,获得更好的发展.
通過調查新課程標準下“學睏生”的成因,提齣一些切實有效的能幫助他們學習的方法及對策,從而有效地調動學睏生學習的自覺性、積極性、主動性,讓他們樹立起學習的信心,穫得更好的髮展.
통과조사신과정표준하“학곤생”적성인,제출일사절실유효적능방조타문학습적방법급대책,종이유효지조동학곤생학습적자각성、적겁성、주동성,양타문수립기학습적신심,획득경호적발전.
