新课程学习(基础教育)
新課程學習(基礎教育)
신과정학습(기출교육)
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2013年
2期
75
,共1页
想说%敢说%会说
想說%敢說%會說
상설%감설%회설
在小学数学课堂教学中,语言表达能力很容易被忽视.殊不知,语言是思维的外壳,学生说得好,自然愿听、肯想、会做.爱因斯坦曾说过:“一个人的智力发展和他形成概念的方法,很大程度上是取决于语言的.”在数学课堂中经常出现学生会做不会说,想说说不出的现象,谈谈数学课堂中如何培养学生语言表达能力.
在小學數學課堂教學中,語言錶達能力很容易被忽視.殊不知,語言是思維的外殼,學生說得好,自然願聽、肯想、會做.愛因斯坦曾說過:“一箇人的智力髮展和他形成概唸的方法,很大程度上是取決于語言的.”在數學課堂中經常齣現學生會做不會說,想說說不齣的現象,談談數學課堂中如何培養學生語言錶達能力.
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