新课程学习(基础教育)
新課程學習(基礎教育)
신과정학습(기출교육)
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2013年
2期
114
,共1页
半成品加工%信息技术%有效教学
半成品加工%信息技術%有效教學
반성품가공%신식기술%유효교학
信息技术是一门新型学科,同时也极具创造性.如何实现有效教学,让学生在有限的时间里适应课堂、喜爱课堂,自主地投入课堂,是信息技术教师最大的追求.在新课程改革的时代背景下,要求倡导合作学习、自主学习、协作学习,对于信息技术课堂来说也是基本的要求.根据实践教学中的问题及学习的经验浅谈“半成品加工”策略在初中信息技术教学中的有效应用.
信息技術是一門新型學科,同時也極具創造性.如何實現有效教學,讓學生在有限的時間裏適應課堂、喜愛課堂,自主地投入課堂,是信息技術教師最大的追求.在新課程改革的時代揹景下,要求倡導閤作學習、自主學習、協作學習,對于信息技術課堂來說也是基本的要求.根據實踐教學中的問題及學習的經驗淺談“半成品加工”策略在初中信息技術教學中的有效應用.
신식기술시일문신형학과,동시야겁구창조성.여하실현유효교학,양학생재유한적시간리괄응과당、희애과당,자주지투입과당,시신식기술교사최대적추구.재신과정개혁적시대배경하,요구창도합작학습、자주학습、협작학습,대우신식기술과당래설야시기본적요구.근거실천교학중적문제급학습적경험천담“반성품가공”책략재초중신식기술교학중적유효응용.
