新课程学习(基础教育)
新課程學習(基礎教育)
신과정학습(기출교육)
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2013年
2期
165
,共1页
学生%个体差异%善待%赏识%关注%美丽
學生%箇體差異%善待%賞識%關註%美麗
학생%개체차이%선대%상식%관주%미려
同一片蓝天下,生活着各种各样的生灵,同一座山峰上生长着粗壮不一的各类树木,同一片草原上生长着参差不齐的各种野草,世上的个体既有相似之处,又存在或多或少的差异.因此,教师要因人而异,让每个学生都有所得,尤其是成绩落后的学生、习惯不良的学生.一位老农启发了我,如何培养女儿的阅读兴趣?怎样对待成绩落后生?现实中,所谓的“差生”已经不是个别现象,如何认识“差生”?又该怎样帮助“差生”应引起我们教师、家长乃至社会的更多关注.
同一片藍天下,生活著各種各樣的生靈,同一座山峰上生長著粗壯不一的各類樹木,同一片草原上生長著參差不齊的各種野草,世上的箇體既有相似之處,又存在或多或少的差異.因此,教師要因人而異,讓每箇學生都有所得,尤其是成績落後的學生、習慣不良的學生.一位老農啟髮瞭我,如何培養女兒的閱讀興趣?怎樣對待成績落後生?現實中,所謂的“差生”已經不是箇彆現象,如何認識“差生”?又該怎樣幫助“差生”應引起我們教師、傢長迺至社會的更多關註.
동일편람천하,생활착각충각양적생령,동일좌산봉상생장착조장불일적각류수목,동일편초원상생장착삼차불제적각충야초,세상적개체기유상사지처,우존재혹다혹소적차이.인차,교사요인인이이,양매개학생도유소득,우기시성적락후적학생、습관불량적학생.일위로농계발료아,여하배양녀인적열독흥취?즘양대대성적락후생?현실중,소위적“차생”이경불시개별현상,여하인식“차생”?우해즘양방조“차생”응인기아문교사、가장내지사회적경다관주.
