新课程学习(基础教育)
新課程學習(基礎教育)
신과정학습(기출교육)
XINKECHENG XUEXI（JICHUJIAOYU）
2013年
2期
84
,共1页
音乐%兴趣%情感%鼓励%想象
音樂%興趣%情感%鼓勵%想象
음악%흥취%정감%고려%상상
音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术.音乐教学开发智力,陶冶思想情操.对小学生来说,音乐教学的目的不在于传授知识和培养才能,而在于启迪、激励、唤醒生活体验,培养和谐的人.教师要让音乐走进学生的心灵,激发兴趣,感受音乐的魅力;体验情感,启迪童真的心灵;想象和联想,培养创造能力.
音樂是積聚靈感、催髮情感、激活想象的藝術.音樂教學開髮智力,陶冶思想情操.對小學生來說,音樂教學的目的不在于傳授知識和培養纔能,而在于啟迪、激勵、喚醒生活體驗,培養和諧的人.教師要讓音樂走進學生的心靈,激髮興趣,感受音樂的魅力;體驗情感,啟迪童真的心靈;想象和聯想,培養創造能力.
음악시적취령감、최발정감、격활상상적예술.음악교학개발지력,도야사상정조.대소학생래설,음악교학적목적불재우전수지식화배양재능,이재우계적、격려、환성생활체험,배양화해적인.교사요양음악주진학생적심령,격발흥취,감수음악적매력;체험정감,계적동진적심령;상상화련상,배양창조능력.
