湖北经济学院学报(人文社会科学版)
湖北經濟學院學報(人文社會科學版)
호북경제학원학보(인문사회과학판)
JOURNAL OF HUBEI UNIVERSITY OF ECONOMICS
2013年
4期
170-171
,共2页
探究式教学%行政管理专业%山西大学商务学院
探究式教學%行政管理專業%山西大學商務學院
탐구식교학%행정관리전업%산서대학상무학원
课堂教学是培养学生科学素养的主渠道,而选择什么教学方法又是能否实现这一教学目标的关键.探究式教学在美国已开展了40多年,普遍认为“科学探究指的是科学家们用来研究自然界并基于此种研究获得的证据提出种种解释的多种不同途径”①.而山西大学商务学院行政管理专业有其发展的特殊性,如何引入这种有普遍指导意义的教学方法,提高专业教育质量,成为专业发展的重要途径.
課堂教學是培養學生科學素養的主渠道,而選擇什麽教學方法又是能否實現這一教學目標的關鍵.探究式教學在美國已開展瞭40多年,普遍認為“科學探究指的是科學傢們用來研究自然界併基于此種研究穫得的證據提齣種種解釋的多種不同途徑”①.而山西大學商務學院行政管理專業有其髮展的特殊性,如何引入這種有普遍指導意義的教學方法,提高專業教育質量,成為專業髮展的重要途徑.
과당교학시배양학생과학소양적주거도,이선택십요교학방법우시능부실현저일교학목표적관건.탐구식교학재미국이개전료40다년,보편인위“과학탐구지적시과학가문용래연구자연계병기우차충연구획득적증거제출충충해석적다충불동도경”①.이산서대학상무학원행정관리전업유기발전적특수성,여하인입저충유보편지도의의적교학방법,제고전업교육질량,성위전업발전적중요도경.
