快乐阅读(上旬刊)
快樂閱讀(上旬刊)
쾌악열독(상순간)
HAPPY READING
2013年
3期
83
,共1页
激发%学习兴趣%促进%自主学习
激髮%學習興趣%促進%自主學習
격발%학습흥취%촉진%자주학습
自主、合作、探究,引导、促进、激励,是践行新课程,培养好学生,提升语文素养,建立师生情谊的一种好方法.让学生掌握学习方法,选择有效的学习方法,确保学生主体地位,真正主体参与学习过程.
自主、閤作、探究,引導、促進、激勵,是踐行新課程,培養好學生,提升語文素養,建立師生情誼的一種好方法.讓學生掌握學習方法,選擇有效的學習方法,確保學生主體地位,真正主體參與學習過程.
자주、합작、탐구,인도、촉진、격려,시천행신과정,배양호학생,제승어문소양,건립사생정의적일충호방법.양학생장악학습방법,선택유효적학습방법,학보학생주체지위,진정주체삼여학습과정.
