快乐阅读(下旬刊)
快樂閱讀(下旬刊)
쾌악열독(하순간)
Happy Reading
2013年
4期
7
,共1页
数学作业%批改方式%多样性
數學作業%批改方式%多樣性
수학작업%비개방식%다양성
作业批改是教师课堂教学工作的有效延续,即是对学生学习的知识、能力等掌握状况的信息反馈,又可以借此展开对自身教学工作的反思与修正,其重要性不言而喻.但在日常的作业批改过程中,却存在诸多问题.例如,教师花费在作业批改上的精力与时间太多,学生因处于被动地位而丧失自我教育的主动性,师生双方在信息获得上的失真与不匹配,等等.针对这些问题,在新课标的教学理念下,我从三个方面采取措施来革新数学作业的批改方式,力求在减轻教师工作强度的同时,有力地促进学生的数学学习.
作業批改是教師課堂教學工作的有效延續,即是對學生學習的知識、能力等掌握狀況的信息反饋,又可以藉此展開對自身教學工作的反思與脩正,其重要性不言而喻.但在日常的作業批改過程中,卻存在諸多問題.例如,教師花費在作業批改上的精力與時間太多,學生因處于被動地位而喪失自我教育的主動性,師生雙方在信息穫得上的失真與不匹配,等等.針對這些問題,在新課標的教學理唸下,我從三箇方麵採取措施來革新數學作業的批改方式,力求在減輕教師工作彊度的同時,有力地促進學生的數學學習.
작업비개시교사과당교학공작적유효연속,즉시대학생학습적지식、능력등장악상황적신식반궤,우가이차차전개대자신교학공작적반사여수정,기중요성불언이유.단재일상적작업비개과정중,각존재제다문제.례여,교사화비재작업비개상적정력여시간태다,학생인처우피동지위이상실자아교육적주동성,사생쌍방재신식획득상적실진여불필배,등등.침대저사문제,재신과표적교학이념하,아종삼개방면채취조시래혁신수학작업적비개방식,력구재감경교사공작강도적동시,유력지촉진학생적수학학습.
