时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2013年
3期
125
,共1页
语文教学%情感因素%学生情绪力量
語文教學%情感因素%學生情緒力量
어문교학%정감인소%학생정서역량
重视学生的心理感受,调动学生的情绪力量,培养学生的意志品质,发挥学生的创造才能,无疑是课堂教学担负的一项重要任务,这也正是人文素质的重要内涵.从心理学角度讲,教育是人和人心理上的最微妙的接触.课堂上的生活质量将直接影响和制约着学生的学习质量,并能促进教学质量发生戏剧性的变化.
重視學生的心理感受,調動學生的情緒力量,培養學生的意誌品質,髮揮學生的創造纔能,無疑是課堂教學擔負的一項重要任務,這也正是人文素質的重要內涵.從心理學角度講,教育是人和人心理上的最微妙的接觸.課堂上的生活質量將直接影響和製約著學生的學習質量,併能促進教學質量髮生戲劇性的變化.
중시학생적심리감수,조동학생적정서역량,배양학생적의지품질,발휘학생적창조재능,무의시과당교학담부적일항중요임무,저야정시인문소질적중요내함.종심이학각도강,교육시인화인심리상적최미묘적접촉.과당상적생활질량장직접영향화제약착학생적학습질량,병능촉진교학질량발생희극성적변화.
