时代报告(下半月)
時代報告(下半月)
시대보고(하반월)
TIME REPORT
2013年
3期
280
,共1页
积极主动%自主学习%激发兴趣%引导学生%合作学习
積極主動%自主學習%激髮興趣%引導學生%閤作學習
적겁주동%자주학습%격발흥취%인도학생%합작학습
课堂教学是一个双边过程,应营造一个宽松和谐、兴趣盎然的学习氛围才能使学生积极、主动地参与到教与学的活动中,也有利于培养学生自主学习的习惯和能力,发挥学生学习的能动作用,真正做到把“要我学”变为“我要学”,使学生真正成为课堂学习的主人.
課堂教學是一箇雙邊過程,應營造一箇寬鬆和諧、興趣盎然的學習氛圍纔能使學生積極、主動地參與到教與學的活動中,也有利于培養學生自主學習的習慣和能力,髮揮學生學習的能動作用,真正做到把“要我學”變為“我要學”,使學生真正成為課堂學習的主人.
과당교학시일개쌍변과정,응영조일개관송화해、흥취앙연적학습분위재능사학생적겁、주동지삼여도교여학적활동중,야유리우배양학생자주학습적습관화능력,발휘학생학습적능동작용,진정주도파“요아학”변위“아요학”,사학생진정성위과당학습적주인.