神州(中旬刊)
神州(中旬刊)
신주(중순간)
SHENZHOU
2012年
12期
99
,共1页
教师%网络%学生%关系%道德教育
教師%網絡%學生%關繫%道德教育
교사%망락%학생%관계%도덕교육
中学生正处青少年时期,他们的开放意识、参与意识和独立意识增强,但缺乏选择和辨别能力,潜在着盲从现象,道德自律意识也亟待提高,道德认识感性化,且道德体验不足.中学生的这些生理和心理特点致使他们乐于接触新鲜事物,追求时尚、风险和刺激,恰好发达的网络空间正可以满足青少年的这些需要,因此青少年更易于接受网络给他们带来的各种信息,传统道德教育方式经受着残酷的考验.本文意在提出这样一种方式:正确行使教育角色,恰当处理教师、网络、学生三者关系,以促进青少年道德教育工作顺利开展,供同行商讨.
中學生正處青少年時期,他們的開放意識、參與意識和獨立意識增彊,但缺乏選擇和辨彆能力,潛在著盲從現象,道德自律意識也亟待提高,道德認識感性化,且道德體驗不足.中學生的這些生理和心理特點緻使他們樂于接觸新鮮事物,追求時尚、風險和刺激,恰好髮達的網絡空間正可以滿足青少年的這些需要,因此青少年更易于接受網絡給他們帶來的各種信息,傳統道德教育方式經受著殘酷的攷驗.本文意在提齣這樣一種方式:正確行使教育角色,恰噹處理教師、網絡、學生三者關繫,以促進青少年道德教育工作順利開展,供同行商討.
중학생정처청소년시기,타문적개방의식、삼여의식화독립의식증강,단결핍선택화변별능력,잠재착맹종현상,도덕자률의식야극대제고,도덕인식감성화,차도덕체험불족.중학생적저사생리화심리특점치사타문악우접촉신선사물,추구시상、풍험화자격,흡호발체적망락공간정가이만족청소년적저사수요,인차청소년경역우접수망락급타문대래적각충신식,전통도덕교육방식경수착잔혹적고험.본문의재제출저양일충방식:정학행사교육각색,흡당처리교사、망락、학생삼자관계,이촉진청소년도덕교육공작순리개전,공동행상토.
