医药前沿
醫藥前沿
의약전연
YIAYAO QIANYAN
2013年
9期
379
,共1页
实践教学%技能%职业活动
實踐教學%技能%職業活動
실천교학%기능%직업활동
实践教学时是培养学生技能的重要方式,技能可以分为肢体技能、言语技能和心智技能,采用实践教学时就不能局限理解为动手上,授课课型也不能局限于实训课上,理论课同样可以采用.
實踐教學時是培養學生技能的重要方式,技能可以分為肢體技能、言語技能和心智技能,採用實踐教學時就不能跼限理解為動手上,授課課型也不能跼限于實訓課上,理論課同樣可以採用.
실천교학시시배양학생기능적중요방식,기능가이분위지체기능、언어기능화심지기능,채용실천교학시취불능국한리해위동수상,수과과형야불능국한우실훈과상,이론과동양가이채용.
