东方青年·教师
東方青年·教師
동방청년·교사
EASTERN YOUTH
2013年
6期
113
,共1页
近体原则%实效性
近體原則%實效性
근체원칙%실효성
在高中英语教学过程中,尽可能缩小教与学之间在时间和空间的距离及心理和情感方面的差异,充分激发学生学习的主动性、创造性,是摆在广大高中英语教师面前的一大难题,本文从时间近体原则、空间近体原则、活动近体原则、心理近体原则四方面来阐述如何提高课堂教学的实效性.
在高中英語教學過程中,儘可能縮小教與學之間在時間和空間的距離及心理和情感方麵的差異,充分激髮學生學習的主動性、創造性,是襬在廣大高中英語教師麵前的一大難題,本文從時間近體原則、空間近體原則、活動近體原則、心理近體原則四方麵來闡述如何提高課堂教學的實效性.
재고중영어교학과정중,진가능축소교여학지간재시간화공간적거리급심리화정감방면적차이,충분격발학생학습적주동성、창조성,시파재엄대고중영어교사면전적일대난제,본문종시간근체원칙、공간근체원칙、활동근체원칙、심리근체원칙사방면래천술여하제고과당교학적실효성.
