读与写(上,下旬)
讀與寫(上,下旬)
독여사(상,하순)
DuYuXie
2013年
9期
98
,共1页
语文作业%有效性%反思与对策
語文作業%有效性%反思與對策
어문작업%유효성%반사여대책
语文教学实践证明,语文作业的有效性与教师布置作业的内容、形式和作业设计的题材,作业的过程,作业的评价方法都有密切的联系.提倡精心设计语文作业,真正做到发展学生能力,提高语文课堂教学的有效性,切实减轻初中学生的学习负担.
語文教學實踐證明,語文作業的有效性與教師佈置作業的內容、形式和作業設計的題材,作業的過程,作業的評價方法都有密切的聯繫.提倡精心設計語文作業,真正做到髮展學生能力,提高語文課堂教學的有效性,切實減輕初中學生的學習負擔.
어문교학실천증명,어문작업적유효성여교사포치작업적내용、형식화작업설계적제재,작업적과정,작업적평개방법도유밀절적련계.제창정심설계어문작업,진정주도발전학생능력,제고어문과당교학적유효성,절실감경초중학생적학습부담.
