2014년 追本溯源话高考回归教材激活水--从高考和教材的关系谈高考语文的有效复习 追本溯源話高攷迴歸教材激活水--從高攷和教材的關繫談高攷語文的有效複習 추본소원화고고회귀교재격활수--종고고화교재적관계담고고어문적유효복습

2014년 也说“而”字的通假义 也說“而”字的通假義 야설“이”자적통가의

2014년 “独乐乐，与人乐乐”的两种解释 “獨樂樂，與人樂樂”的兩種解釋 “독악악，여인악악”적량충해석

2013년 话说庄子“未数数然也”——教读庄子《鹏之徙于南冥》偶得 話說莊子“未數數然也”——教讀莊子《鵬之徙于南冥》偶得 화설장자“미수수연야”——교독장자《붕지사우남명》우득

2013년 做一个“悠闲”的班主任 做一箇“悠閒”的班主任 주일개“유한”적반주임

2012년 诗情画意说高考 真题透视指迷津--江西省高考诗歌鉴赏题命题特点深度分析及高考复习指导 詩情畫意說高攷 真題透視指迷津--江西省高攷詩歌鑒賞題命題特點深度分析及高攷複習指導 시정화의설고고 진제투시지미진--강서성고고시가감상제명제특점심도분석급고고복습지도