金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2013年
5期
54
,共1页
创新热情%创新思维%创新能力
創新熱情%創新思維%創新能力
창신열정%창신사유%창신능력
21世纪是创新教育的世纪,当今社会的竞争实质上为知识创新和技术创新的竞争,从根本上讲是创新人才的竞争.在教学过程中,教师要注重激发学生的创新热情,培养学生的创新意识和创新思维,发展学生的创新能力,要指导学生开展研究性学习,培养创新人才.通过带领学生参加社会实践活动,增强科技运用和创新的意识,体验到科技创新改变生活的快乐.每位教师应把学生创新能力的培养作为追求的教学目标.
21世紀是創新教育的世紀,噹今社會的競爭實質上為知識創新和技術創新的競爭,從根本上講是創新人纔的競爭.在教學過程中,教師要註重激髮學生的創新熱情,培養學生的創新意識和創新思維,髮展學生的創新能力,要指導學生開展研究性學習,培養創新人纔.通過帶領學生參加社會實踐活動,增彊科技運用和創新的意識,體驗到科技創新改變生活的快樂.每位教師應把學生創新能力的培養作為追求的教學目標.
21세기시창신교육적세기,당금사회적경쟁실질상위지식창신화기술창신적경쟁,종근본상강시창신인재적경쟁.재교학과정중,교사요주중격발학생적창신열정,배양학생적창신의식화창신사유,발전학생적창신능력,요지도학생개전연구성학습,배양창신인재.통과대령학생삼가사회실천활동,증강과기운용화창신적의식,체험도과기창신개변생활적쾌악.매위교사응파학생창신능력적배양작위추구적교학목표.
