金色年华(教学参考)
金色年華(教學參攷)
금색년화(교학삼고)
GOLDEN TIMES
2013年
5期
156
,共1页
生物教学%师生互动%生生互动%提问技巧%创新思维
生物教學%師生互動%生生互動%提問技巧%創新思維
생물교학%사생호동%생생호동%제문기교%창신사유
在生物教学中,能否提高学生学习的积极性和求知欲,关键在于教师能否与学生互动起来,给学生创造愉悦的教学氛围、创设美的教学意境,把学生的心牢牢吸引住,使学生轻松愉快地参与教学活动.
在生物教學中,能否提高學生學習的積極性和求知欲,關鍵在于教師能否與學生互動起來,給學生創造愉悅的教學氛圍、創設美的教學意境,把學生的心牢牢吸引住,使學生輕鬆愉快地參與教學活動.
재생물교학중,능부제고학생학습적적겁성화구지욕,관건재우교사능부여학생호동기래,급학생창조유열적교학분위、창설미적교학의경,파학생적심뢰뢰흡인주,사학생경송유쾌지삼여교학활동.
