教育界
教育界
교육계
JIAOYUJIE
2013年
11期
117
,共1页
情感教育%初中英语教学%学习主体性%渗透策略
情感教育%初中英語教學%學習主體性%滲透策略
정감교육%초중영어교학%학습주체성%삼투책략
学生的情感态度对教学的实现起关键性作用,在初中英语教学中,要将英语学科特征和初中学生的心理特征相统一,以学生情感激发和维持为根本,强化师生情感交流,以课堂情境为外界支撑,刺激学生情感性学习.
學生的情感態度對教學的實現起關鍵性作用,在初中英語教學中,要將英語學科特徵和初中學生的心理特徵相統一,以學生情感激髮和維持為根本,彊化師生情感交流,以課堂情境為外界支撐,刺激學生情感性學習.
학생적정감태도대교학적실현기관건성작용,재초중영어교학중,요장영어학과특정화초중학생적심리특정상통일,이학생정감격발화유지위근본,강화사생정감교류,이과당정경위외계지탱,자격학생정감성학습.
