科学导报
科學導報
과학도보
SCIENCE GUIDE
2013年
6期
144
,共1页
小学音乐%多样性
小學音樂%多樣性
소학음악%다양성
音乐科是基础教育的普通学科,占的课时少,常称副科.然而,少了它,学校失去了活力,人失去生机,生活失去色彩,对于小学生,采取不同的教学方式进行音乐教学,增加学生学习的乐趣,促进学生的全面发展.同时,音乐教育还有其更重要的潜在功能——促进德智体的全面发展.
音樂科是基礎教育的普通學科,佔的課時少,常稱副科.然而,少瞭它,學校失去瞭活力,人失去生機,生活失去色綵,對于小學生,採取不同的教學方式進行音樂教學,增加學生學習的樂趣,促進學生的全麵髮展.同時,音樂教育還有其更重要的潛在功能——促進德智體的全麵髮展.
음악과시기출교육적보통학과,점적과시소,상칭부과.연이,소료타,학교실거료활력,인실거생궤,생활실거색채,대우소학생,채취불동적교학방식진행음악교학,증가학생학습적악취,촉진학생적전면발전.동시,음악교육환유기경중요적잠재공능——촉진덕지체적전면발전.
