散文百家·教育百家
散文百傢·教育百傢
산문백가·교육백가
prosercircles
2013年
2期
71
,共1页
习惯%幼儿期%榜样%乐学%持之以恒
習慣%幼兒期%榜樣%樂學%持之以恆
습관%유인기%방양%악학%지지이항
习惯是人在一定情境下自动化地去进行某种动作的需要或倾向,它具有顽强而巨大的能量,可以主宰人的一生.幼儿良好习惯的养成是一个反反复复的过程,只有家园协同、持之以恒,才能使幼儿来之不易的良好行为得到不断的强化,从而形成自觉的习惯.
習慣是人在一定情境下自動化地去進行某種動作的需要或傾嚮,它具有頑彊而巨大的能量,可以主宰人的一生.幼兒良好習慣的養成是一箇反反複複的過程,隻有傢園協同、持之以恆,纔能使幼兒來之不易的良好行為得到不斷的彊化,從而形成自覺的習慣.
습관시인재일정정경하자동화지거진행모충동작적수요혹경향,타구유완강이거대적능량,가이주재인적일생.유인량호습관적양성시일개반반복복적과정,지유가완협동、지지이항,재능사유인래지불역적량호행위득도불단적강화,종이형성자각적습관.
