新课程(小学版)
新課程(小學版)
신과정(소학판)
XINKECHENG
2013年
1期
135
,共1页
农村小学%数学教学%有效性%学习方法
農村小學%數學教學%有效性%學習方法
농촌소학%수학교학%유효성%학습방법
有效性教学,即提高教育教学的效能和质量,满足学生的发展需求,实现教学目标,保证“有效课堂”.改变教师的数学教学理念和自身素养、运用现代化手段进行情景预设提高课堂效率、重视学生学习方式的有效性等是提高农村小学数学的有效途径.
有效性教學,即提高教育教學的效能和質量,滿足學生的髮展需求,實現教學目標,保證“有效課堂”.改變教師的數學教學理唸和自身素養、運用現代化手段進行情景預設提高課堂效率、重視學生學習方式的有效性等是提高農村小學數學的有效途徑.
유효성교학,즉제고교육교학적효능화질량,만족학생적발전수구,실현교학목표,보증“유효과당”.개변교사적수학교학이념화자신소양、운용현대화수단진행정경예설제고과당효솔、중시학생학습방식적유효성등시제고농촌소학수학적유효도경.
