新课程学习(社会综合)
新課程學習(社會綜閤)
신과정학습(사회종합)
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2013年
2期
33
,共1页
习作%运用新词句%评价新词句
習作%運用新詞句%評價新詞句
습작%운용신사구%평개신사구
三年级是习作起步的关键,许多学生在习作中不会运用平时积累的语言材料,只能流水账式写作.从“博彩,积累新词句--灵活,运用新词句--创新,评价新词句”三个维度对促进学生在习作中运用语言材料进行了探索.
三年級是習作起步的關鍵,許多學生在習作中不會運用平時積纍的語言材料,隻能流水賬式寫作.從“博綵,積纍新詞句--靈活,運用新詞句--創新,評價新詞句”三箇維度對促進學生在習作中運用語言材料進行瞭探索.
삼년급시습작기보적관건,허다학생재습작중불회운용평시적루적어언재료,지능류수장식사작.종“박채,적루신사구--령활,운용신사구--창신,평개신사구”삼개유도대촉진학생재습작중운용어언재료진행료탐색.
