新课程学习(社会综合)
新課程學習(社會綜閤)
신과정학습(사회종합)
XINKECHENG XUEXI（SHEHUIZONGHE）
2013年
2期
99
,共1页
语文教学%课堂%阅读%提高
語文教學%課堂%閱讀%提高
어문교학%과당%열독%제고
语文素养的综合性和实践性要求教师不仅仅要提高学生识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力,还要提高学生综合运用语文、不断更新知识的能力.这就需要教师要注重改革语文教学方法,优化语文教学过程,丰富学生的学习生活,激发学生的学习兴趣.在学习时间上,为学生提供一切机会,在学习空间上扩大到学校、家庭、社会,要把在课堂上学到的方法延伸到课外.得法于课内,得益于课外,课内外相互促进,知识与能力相互增益,给学生学习创造更加广阔的天地.
語文素養的綜閤性和實踐性要求教師不僅僅要提高學生識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,還要提高學生綜閤運用語文、不斷更新知識的能力.這就需要教師要註重改革語文教學方法,優化語文教學過程,豐富學生的學習生活,激髮學生的學習興趣.在學習時間上,為學生提供一切機會,在學習空間上擴大到學校、傢庭、社會,要把在課堂上學到的方法延伸到課外.得法于課內,得益于課外,課內外相互促進,知識與能力相互增益,給學生學習創造更加廣闊的天地.
어문소양적종합성화실천성요구교사불부부요제고학생식자사자능력、열독능력、사작능력화구어교제능력,환요제고학생종합운용어문、불단경신지식적능력.저취수요교사요주중개혁어문교학방법,우화어문교학과정,봉부학생적학습생활,격발학생적학습흥취.재학습시간상,위학생제공일절궤회,재학습공간상확대도학교、가정、사회,요파재과당상학도적방법연신도과외.득법우과내,득익우과외,과내외상호촉진,지식여능력상호증익,급학생학습창조경가엄활적천지.
