语数外学习(英语教育)
語數外學習(英語教育)
어수외학습(영어교육)
Yu Shu Wai XueXi
2013年
4期
117
,共1页
高中英语影视教学%情感因素%情感沟通策略
高中英語影視教學%情感因素%情感溝通策略
고중영어영시교학%정감인소%정감구통책략
苏霍姆林斯基曾经说过:“学校里的学习不是毫无热情地从一个人的头脑装进另一个人的头脑,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触.”可见,情感因素对学生学习过程起着发动、维护和调节的作用,在英语教学中,教师如何正确有效地运用情感沟通策略,有意识地培养学生的积极情感,在当今的教育中显得尤为重要.在这样一个背景下,本人通过英语影视教学的实践和体会,调整自己的教学思路,力图促进学生认知能力的提高.
囌霍姆林斯基曾經說過:“學校裏的學習不是毫無熱情地從一箇人的頭腦裝進另一箇人的頭腦,而是師生之間每時每刻都在進行的心靈的接觸.”可見,情感因素對學生學習過程起著髮動、維護和調節的作用,在英語教學中,教師如何正確有效地運用情感溝通策略,有意識地培養學生的積極情感,在噹今的教育中顯得尤為重要.在這樣一箇揹景下,本人通過英語影視教學的實踐和體會,調整自己的教學思路,力圖促進學生認知能力的提高.
소곽모림사기증경설과:“학교리적학습불시호무열정지종일개인적두뇌장진령일개인적두뇌,이시사생지간매시매각도재진행적심령적접촉.”가견,정감인소대학생학습과정기착발동、유호화조절적작용,재영어교학중,교사여하정학유효지운용정감구통책략,유의식지배양학생적적겁정감,재당금적교육중현득우위중요.재저양일개배경하,본인통과영어영시교학적실천화체회,조정자기적교학사로,력도촉진학생인지능력적제고.
