读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
12期
57
,共1页
创新%思维%小学数学%教学%学生
創新%思維%小學數學%教學%學生
창신%사유%소학수학%교학%학생
创新是永恒的主题,是不竭的动力,在小学数学教学中,要培养学生的创新意识和创新能力,教师必须转变教育观念,牢固树立“以学生发展为本”的思想,创造有利于学生主动求知的学习环境,充分挖掘学生的创新潜力,让学生自主探究,做学习的主人.文章在多年的教育教学经验基础之上,阐述了通过几个方面来培养学生的创新思维能力,从而使我们的教学效果会事倍功半.
創新是永恆的主題,是不竭的動力,在小學數學教學中,要培養學生的創新意識和創新能力,教師必鬚轉變教育觀唸,牢固樹立“以學生髮展為本”的思想,創造有利于學生主動求知的學習環境,充分挖掘學生的創新潛力,讓學生自主探究,做學習的主人.文章在多年的教育教學經驗基礎之上,闡述瞭通過幾箇方麵來培養學生的創新思維能力,從而使我們的教學效果會事倍功半.
창신시영항적주제,시불갈적동력,재소학수학교학중,요배양학생적창신의식화창신능력,교사필수전변교육관념,뢰고수립“이학생발전위본”적사상,창조유리우학생주동구지적학습배경,충분알굴학생적창신잠력,양학생자주탐구,주학습적주인.문장재다년적교육교학경험기출지상,천술료통과궤개방면래배양학생적창신사유능력,종이사아문적교학효과회사배공반.
