读写算(教研版)
讀寫算(教研版)
독사산(교연판)
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2013年
12期
196
,共1页
高三学生%生物课%复习方法
高三學生%生物課%複習方法
고삼학생%생물과%복습방법
高三年级生物课的主要形式是复习课,在复习过程中若能有针对性地采取科学合理的复习策略,将极大地帮助学生全面、切实地掌握并正确运用所学知识,培养学生的各种能力和素质.为此笔者认为高考生物复习思路应坚持以高考考试说明和大纲能力的要求为出发点,根据高考中题目的立意和表达形式的新变化,加以认真复习,重视培养学生的能力为生物复习的目标.
高三年級生物課的主要形式是複習課,在複習過程中若能有針對性地採取科學閤理的複習策略,將極大地幫助學生全麵、切實地掌握併正確運用所學知識,培養學生的各種能力和素質.為此筆者認為高攷生物複習思路應堅持以高攷攷試說明和大綱能力的要求為齣髮點,根據高攷中題目的立意和錶達形式的新變化,加以認真複習,重視培養學生的能力為生物複習的目標.
고삼년급생물과적주요형식시복습과,재복습과정중약능유침대성지채취과학합리적복습책략,장겁대지방조학생전면、절실지장악병정학운용소학지식,배양학생적각충능력화소질.위차필자인위고고생물복습사로응견지이고고고시설명화대강능력적요구위출발점,근거고고중제목적립의화표체형식적신변화,가이인진복습,중시배양학생적능력위생물복습적목표.
