读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
92期
209
,共1页
“音形义”教识字教学法%探究
“音形義”教識字教學法%探究
“음형의”교식자교학법%탐구
小学识字学习的最终目的是让学生发挥潜能,提高识字的能力,并将为学生扩大识字量,扩大阅读量服务.鉴于此,本文对新课程理念下小学语文“音形义”识字教学法进行了探究.
小學識字學習的最終目的是讓學生髮揮潛能,提高識字的能力,併將為學生擴大識字量,擴大閱讀量服務.鑒于此,本文對新課程理唸下小學語文“音形義”識字教學法進行瞭探究.
소학식자학습적최종목적시양학생발휘잠능,제고식자적능력,병장위학생확대식자량,확대열독량복무.감우차,본문대신과정이념하소학어문“음형의”식자교학법진행료탐구.
