读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
95期
100
,共1页
浅谈%新课%高中%化学%作业%设计
淺談%新課%高中%化學%作業%設計
천담%신과%고중%화학%작업%설계
高中新课程改革提出了三维的教学目标,教材设置了许多由学生参与的自主学习实践活动,在兼顾新课程教学理念与教学条件的实际情况下,教师应多从新课程理念的角度出发,设计一些新的作业形式,以提高学生学习兴趣,培养学生科学素养.“教者有心,学者得益.”作业是课堂教学的延伸,对它设计的优化,可以最大限度地丰富课余生活,发展独特个性.以新课程的基本理念为准绳,多方位、多角度地设计化学作业.让化学作业既注重基础知识和技能的训练,又优化学生学习的过程与方法;既重视学生化学素养的提高,又突出学生化学实践的能力.
高中新課程改革提齣瞭三維的教學目標,教材設置瞭許多由學生參與的自主學習實踐活動,在兼顧新課程教學理唸與教學條件的實際情況下,教師應多從新課程理唸的角度齣髮,設計一些新的作業形式,以提高學生學習興趣,培養學生科學素養.“教者有心,學者得益.”作業是課堂教學的延伸,對它設計的優化,可以最大限度地豐富課餘生活,髮展獨特箇性.以新課程的基本理唸為準繩,多方位、多角度地設計化學作業.讓化學作業既註重基礎知識和技能的訓練,又優化學生學習的過程與方法;既重視學生化學素養的提高,又突齣學生化學實踐的能力.
고중신과정개혁제출료삼유적교학목표,교재설치료허다유학생삼여적자주학습실천활동,재겸고신과정교학이념여교학조건적실제정황하,교사응다종신과정이념적각도출발,설계일사신적작업형식,이제고학생학습흥취,배양학생과학소양.“교자유심,학자득익.”작업시과당교학적연신,대타설계적우화,가이최대한도지봉부과여생활,발전독특개성.이신과정적기본이념위준승,다방위、다각도지설계화학작업.양화학작업기주중기출지식화기능적훈련,우우화학생학습적과정여방법;기중시학생화학소양적제고,우돌출학생화학실천적능력.
