读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
95期
139
,共1页
初中%政治%情感%教学%创新%评价
初中%政治%情感%教學%創新%評價
초중%정치%정감%교학%창신%평개
情感教学一直以来都是学校教学的重点,注重学生的情感教育能够更好的拉近师生关系、培养学生健康情感,在初中思想政治课的授课时,以情感为最佳的导入手段,能激发学生的学习兴趣,陶冶感化学生的情感,改变传统思想政治课枯燥只重理论而忽视情感引导的现状,起到良好的教学效果.这就需要教师在组织课堂教学的过程中充分认识和考虑认知因素的同时,善于思考与运用人的情感因素的积极作用,以此实现自己的教学目标,增强课堂教学的实效性,这就是情感教学最根本的内涵.
情感教學一直以來都是學校教學的重點,註重學生的情感教育能夠更好的拉近師生關繫、培養學生健康情感,在初中思想政治課的授課時,以情感為最佳的導入手段,能激髮學生的學習興趣,陶冶感化學生的情感,改變傳統思想政治課枯燥隻重理論而忽視情感引導的現狀,起到良好的教學效果.這就需要教師在組織課堂教學的過程中充分認識和攷慮認知因素的同時,善于思攷與運用人的情感因素的積極作用,以此實現自己的教學目標,增彊課堂教學的實效性,這就是情感教學最根本的內涵.
정감교학일직이래도시학교교학적중점,주중학생적정감교육능구경호적랍근사생관계、배양학생건강정감,재초중사상정치과적수과시,이정감위최가적도입수단,능격발학생적학습흥취,도야감화학생적정감,개변전통사상정치과고조지중이론이홀시정감인도적현상,기도량호적교학효과.저취수요교사재조직과당교학적과정중충분인식화고필인지인소적동시,선우사고여운용인적정감인소적적겁작용,이차실현자기적교학목표,증강과당교학적실효성,저취시정감교학최근본적내함.
