读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
95期
197
,共1页
信息技术教学%优化%途径
信息技術教學%優化%途徑
신식기술교학%우화%도경
本文从融入情趣,让学生乐学;放手探究,让学生会学;尊重个性,让学生能学三个方面探讨了优化信息技术教学的有效途径.
本文從融入情趣,讓學生樂學;放手探究,讓學生會學;尊重箇性,讓學生能學三箇方麵探討瞭優化信息技術教學的有效途徑.
본문종융입정취,양학생악학;방수탐구,양학생회학;존중개성,양학생능학삼개방면탐토료우화신식기술교학적유효도경.
