读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
14期
75
,共1页
熟读%课文%提高
熟讀%課文%提高
숙독%과문%제고
要提高学生的写作能力,使他们写出具有个性的文章来,我认为最可行最有效的方法就是熟读课文.因为课文中的文章文质兼美,语言文字规范,在用词造句,布局谋篇等方面,都具有典范性.“熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟”不正说明了“熟读”对“写作”所起的作用吗?文,先要读得透彻,才能写得畅达.因此,我们广大语文教师应该重视学生对课文的熟读乃至成诵.
要提高學生的寫作能力,使他們寫齣具有箇性的文章來,我認為最可行最有效的方法就是熟讀課文.因為課文中的文章文質兼美,語言文字規範,在用詞造句,佈跼謀篇等方麵,都具有典範性.“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”不正說明瞭“熟讀”對“寫作”所起的作用嗎?文,先要讀得透徹,纔能寫得暢達.因此,我們廣大語文教師應該重視學生對課文的熟讀迺至成誦.
요제고학생적사작능력,사타문사출구유개성적문장래,아인위최가행최유효적방법취시숙독과문.인위과문중적문장문질겸미,어언문자규범,재용사조구,포국모편등방면,도구유전범성.“숙독당시삼백수,불회사시야회음”불정설명료“숙독”대“사작”소기적작용마?문,선요독득투철,재능사득창체.인차,아문엄대어문교사응해중시학생대과문적숙독내지성송.
