读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2013年
14期
189
,共1页
体育愉快%教学%教法%学习兴趣
體育愉快%教學%教法%學習興趣
체육유쾌%교학%교법%학습흥취
随着我国体育教育事业的不断改革与发展,目前,快乐体育教学模式已经被广泛的运用于体育教学当中,成为体育教育的发展趋势.以前,我国一直沿用传统的体育教育模式.这种教学模式不注重学生的主观能动性,教学目标单一,而且组织形式呆板,限制了学生们的活动空间,忽略了对学生的能力的培养,阻障了学生之间的交流,致使许多学生都对体育课丧失了兴趣,这样非常不益于学生想象力与创造性思维的发展.因此,为了适应新体育课程改革的要求以及提高学生的全面素质,就必须采用一种新的教学模式.而快乐体育教学就是把运动中的乐趣作为教学内容一种新型教学模式.它强调的是快乐学习,让学生在运动中放松学生身心,让学生热爱体育课,而且能够根据学生的个体差异,培养学生的个性.
隨著我國體育教育事業的不斷改革與髮展,目前,快樂體育教學模式已經被廣汎的運用于體育教學噹中,成為體育教育的髮展趨勢.以前,我國一直沿用傳統的體育教育模式.這種教學模式不註重學生的主觀能動性,教學目標單一,而且組織形式呆闆,限製瞭學生們的活動空間,忽略瞭對學生的能力的培養,阻障瞭學生之間的交流,緻使許多學生都對體育課喪失瞭興趣,這樣非常不益于學生想象力與創造性思維的髮展.因此,為瞭適應新體育課程改革的要求以及提高學生的全麵素質,就必鬚採用一種新的教學模式.而快樂體育教學就是把運動中的樂趣作為教學內容一種新型教學模式.它彊調的是快樂學習,讓學生在運動中放鬆學生身心,讓學生熱愛體育課,而且能夠根據學生的箇體差異,培養學生的箇性.
수착아국체육교육사업적불단개혁여발전,목전,쾌악체육교학모식이경피엄범적운용우체육교학당중,성위체육교육적발전추세.이전,아국일직연용전통적체육교육모식.저충교학모식불주중학생적주관능동성,교학목표단일,이차조직형식태판,한제료학생문적활동공간,홀략료대학생적능력적배양,조장료학생지간적교류,치사허다학생도대체육과상실료흥취,저양비상불익우학생상상력여창조성사유적발전.인차,위료괄응신체육과정개혁적요구이급제고학생적전면소질,취필수채용일충신적교학모식.이쾌악체육교학취시파운동중적악취작위교학내용일충신형교학모식.타강조적시쾌악학습,양학생재운동중방송학생신심,양학생열애체육과,이차능구근거학생적개체차이,배양학생적개성.
