广西医学
廣西醫學
엄서의학
GUANGXI MEDICAL JOURNAL
2013年
4期
520-521
,共2页
陈细瑜%刘茜%张丽君%刘雪萍%陈萍%郭靖
陳細瑜%劉茜%張麗君%劉雪萍%陳萍%郭靖
진세유%류천%장려군%류설평%진평%곽정
高职护生%护理技能%综合实训%护理教育
高職護生%護理技能%綜閤實訓%護理教育
고직호생%호리기능%종합실훈%호리교육
目的探讨以工作过程为导向的高职护生实习前护理技能综合实训模式的应用效果.方法用整群抽样法将2010级高职护理专业学生120名分为实验组和对照组,实验组60人采用以工作过程为导向的高职护生实习前护理技能综合实训模式教学方法,对照组60人采用传统的教学方法.通过考核、评价和对护生进行问卷调查的方式比较教学结果.结果实验组考核成绩平均分明显高于对照组(P<0.01);问卷调查表结果经统计学分析,差异有统计学意义(P<0.05).结论运用“以工作过程为导向的高职护生实习前护理技能综合实训模式”能够使护生能够综合运用学过的专业知识,巩固和加强自身的专业技术水平,提高个人综合素质和整体护理能力.
目的探討以工作過程為導嚮的高職護生實習前護理技能綜閤實訓模式的應用效果.方法用整群抽樣法將2010級高職護理專業學生120名分為實驗組和對照組,實驗組60人採用以工作過程為導嚮的高職護生實習前護理技能綜閤實訓模式教學方法,對照組60人採用傳統的教學方法.通過攷覈、評價和對護生進行問捲調查的方式比較教學結果.結果實驗組攷覈成績平均分明顯高于對照組(P<0.01);問捲調查錶結果經統計學分析,差異有統計學意義(P<0.05).結論運用“以工作過程為導嚮的高職護生實習前護理技能綜閤實訓模式”能夠使護生能夠綜閤運用學過的專業知識,鞏固和加彊自身的專業技術水平,提高箇人綜閤素質和整體護理能力.
목적탐토이공작과정위도향적고직호생실습전호리기능종합실훈모식적응용효과.방법용정군추양법장2010급고직호리전업학생120명분위실험조화대조조,실험조60인채용이공작과정위도향적고직호생실습전호리기능종합실훈모식교학방법,대조조60인채용전통적교학방법.통과고핵、평개화대호생진행문권조사적방식비교교학결과.결과실험조고핵성적평균분명현고우대조조(P<0.01);문권조사표결과경통계학분석,차이유통계학의의(P<0.05).결론운용“이공작과정위도향적고직호생실습전호리기능종합실훈모식”능구사호생능구종합운용학과적전업지식,공고화가강자신적전업기술수평,제고개인종합소질화정체호리능력.
