陕西教育(高教)
陝西教育(高教)
협서교육(고교)
SHAANXI JIAOYU(GAOJIAO)
2013年
3期
10-11
,共2页
身体叙事%欲望%性爱%阉割%置换
身體敘事%欲望%性愛%閹割%置換
신체서사%욕망%성애%엄할%치환
作者从身体与叙述的关系角度来入手,使用的是精神分析学的观点,通过重点分析《简·爱》的作者的创作动机,罗彻斯特先生形象的塑造,小说中特定故事情节的安排,发现身体与叙述的纠缠不清的关系,更认为《简·爱》中作者力求纯洁至上的精神之恋,特意忽略身体在爱情中的地位,但无疑无意识却显现了性爱主题.
作者從身體與敘述的關繫角度來入手,使用的是精神分析學的觀點,通過重點分析《簡·愛》的作者的創作動機,囉徹斯特先生形象的塑造,小說中特定故事情節的安排,髮現身體與敘述的糾纏不清的關繫,更認為《簡·愛》中作者力求純潔至上的精神之戀,特意忽略身體在愛情中的地位,但無疑無意識卻顯現瞭性愛主題.
작자종신체여서술적관계각도래입수,사용적시정신분석학적관점,통과중점분석《간·애》적작자적창작동궤,라철사특선생형상적소조,소설중특정고사정절적안배,발현신체여서술적규전불청적관계,경인위《간·애》중작자력구순길지상적정신지련,특의홀략신체재애정중적지위,단무의무의식각현현료성애주제.