文艺生活·文艺理论
文藝生活·文藝理論
문예생활·문예이론
LITERARY THEORY
2013年
3期
238
,共1页
艺术设计教育%创造性思维%创造性
藝術設計教育%創造性思維%創造性
예술설계교육%창조성사유%창조성
艺术设计教育的真正意义即在于培养创新人才,面对激烈的竞争,面对世界的未来,艺术设计教学应该更加开放教学思想,教学计划,教学内容,教学方法都应从如何能培养学生的全面素质和创造性能力的高度来进行全面而审慎的考虑和决策,作为培养艺术设计人才的高等院校,我们要肩负起社会赋予我们的神圣使命,为学生进入一个极为广阔的创作空间打下良好的基础,为社会培养更多更好的艺术设计创造型人才.
藝術設計教育的真正意義即在于培養創新人纔,麵對激烈的競爭,麵對世界的未來,藝術設計教學應該更加開放教學思想,教學計劃,教學內容,教學方法都應從如何能培養學生的全麵素質和創造性能力的高度來進行全麵而審慎的攷慮和決策,作為培養藝術設計人纔的高等院校,我們要肩負起社會賦予我們的神聖使命,為學生進入一箇極為廣闊的創作空間打下良好的基礎,為社會培養更多更好的藝術設計創造型人纔.
예술설계교육적진정의의즉재우배양창신인재,면대격렬적경쟁,면대세계적미래,예술설계교학응해경가개방교학사상,교학계화,교학내용,교학방법도응종여하능배양학생적전면소질화창조성능력적고도래진행전면이심신적고필화결책,작위배양예술설계인재적고등원교,아문요견부기사회부여아문적신골사명,위학생진입일개겁위엄활적창작공간타하량호적기출,위사회배양경다경호적예술설계창조형인재.
