新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
2期
49
,共1页
展开想象%积累素材%借鉴写法%采撷诗词
展開想象%積纍素材%藉鑒寫法%採擷詩詞
전개상상%적루소재%차감사법%채힐시사
学生写作无素材可用,学习课文时教师可指导学生利用课本.抓住课本中的空白,展开丰富的想象;积累课本中的事例,为写作做准备;借鉴课文写法,传授写作技巧;采撷古典诗词,丰富文化底蕴.
學生寫作無素材可用,學習課文時教師可指導學生利用課本.抓住課本中的空白,展開豐富的想象;積纍課本中的事例,為寫作做準備;藉鑒課文寫法,傳授寫作技巧;採擷古典詩詞,豐富文化底蘊.
학생사작무소재가용,학습과문시교사가지도학생이용과본.조주과본중적공백,전개봉부적상상;적루과본중적사례,위사작주준비;차감과문사법,전수사작기교;채힐고전시사,봉부문화저온.
