新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
2期
145
,共1页
微观粒子%理想模型%研究性学习
微觀粒子%理想模型%研究性學習
미관입자%이상모형%연구성학습
从宏观到微观,从定性到定量,体现了化学学科发展的趋势,对物质组成的微观研究和定量研究使化学摆脱了经验形态,逐渐形成了科学的理论.探究物质构成的奥秘是化学学科特有的认识物质的视角,“理想模型”以它简约、直观的特点在教学中可以帮助学生实现从宏观到微观的穿越.
從宏觀到微觀,從定性到定量,體現瞭化學學科髮展的趨勢,對物質組成的微觀研究和定量研究使化學襬脫瞭經驗形態,逐漸形成瞭科學的理論.探究物質構成的奧祕是化學學科特有的認識物質的視角,“理想模型”以它簡約、直觀的特點在教學中可以幫助學生實現從宏觀到微觀的穿越.
종굉관도미관,종정성도정량,체현료화학학과발전적추세,대물질조성적미관연구화정량연구사화학파탈료경험형태,축점형성료과학적이론.탐구물질구성적오비시화학학과특유적인식물질적시각,“이상모형”이타간약、직관적특점재교학중가이방조학생실현종굉관도미관적천월.
