新课程(教师版)
新課程(教師版)
신과정(교사판)
XINKECHENG
2013年
2期
161
,共1页
学生%写作水平%有效方法
學生%寫作水平%有效方法
학생%사작수평%유효방법
学生坚持写日记,并养成写日记的良好习惯,有利于积累生活素材,有利于提高文字表达能力,有利于提高想象空间.因此,日记是写作的源泉,同时也是联系生活的重要手段.就如何培养学生写日记的习惯进行了分析.
學生堅持寫日記,併養成寫日記的良好習慣,有利于積纍生活素材,有利于提高文字錶達能力,有利于提高想象空間.因此,日記是寫作的源泉,同時也是聯繫生活的重要手段.就如何培養學生寫日記的習慣進行瞭分析.
학생견지사일기,병양성사일기적량호습관,유리우적루생활소재,유리우제고문자표체능력,유리우제고상상공간.인차,일기시사작적원천,동시야시련계생활적중요수단.취여하배양학생사일기적습관진행료분석.
