新课程(教研版)
新課程(教研版)
신과정(교연판)
XINKECHENG
2013年
3期
61
,共1页
孤独症%结构化教学%环境
孤獨癥%結構化教學%環境
고독증%결구화교학%배경
结构化教学在孤独症康复教育领域广为使用,且被认为是一种有效的干预方法.下面主要从物理环境、作息时间和工作组织三方面对构建结构化教学环境所需考虑的具体事项做出了一系列的探讨,希望能给教师的实践提供一定的参考和指引.
結構化教學在孤獨癥康複教育領域廣為使用,且被認為是一種有效的榦預方法.下麵主要從物理環境、作息時間和工作組織三方麵對構建結構化教學環境所需攷慮的具體事項做齣瞭一繫列的探討,希望能給教師的實踐提供一定的參攷和指引.
결구화교학재고독증강복교육영역엄위사용,차피인위시일충유효적간예방법.하면주요종물리배경、작식시간화공작조직삼방면대구건결구화교학배경소수고필적구체사항주출료일계렬적탐토,희망능급교사적실천제공일정적삼고화지인.
