新课程(中学版)
新課程(中學版)
신과정(중학판)
XINKECHENG
2013年
2期
105
,共1页
两极分化%成因%控制对策
兩極分化%成因%控製對策
량겁분화%성인%공제대책
初中阶段随着学习科目的增加,内容的加深,逐渐出现两极分化.不少学生在学习中慢慢掉队,逐渐形成一个学困生群体,特别在初中二年级表现得尤为明显.要想提高教学质量,就必须研究两极分化的成因及控制对策.
初中階段隨著學習科目的增加,內容的加深,逐漸齣現兩極分化.不少學生在學習中慢慢掉隊,逐漸形成一箇學睏生群體,特彆在初中二年級錶現得尤為明顯.要想提高教學質量,就必鬚研究兩極分化的成因及控製對策.
초중계단수착학습과목적증가,내용적가심,축점출현량겁분화.불소학생재학습중만만도대,축점형성일개학곤생군체,특별재초중이년급표현득우위명현.요상제고교학질량,취필수연구량겁분화적성인급공제대책.
