学园
學園
학완
XUEYUAN
2013年
7期
17-18
,共2页
高职教学管理%大学生参与%主要模式
高職教學管理%大學生參與%主要模式
고직교학관리%대학생삼여%주요모식
近年来,鼓励大学生参与高职教学管理是高等教育管理发展的一大趋势.大学生参与高职教学管理有利于提高教育教学质量,发挥大学生的主体意识,满足大学生作为消费者的权益.“民主课堂”教学模式、学评教活动、教学信息员制度是实现大学生参与高职教学管理的主要模式.通过大学生参与教学管理,能体现“以人为本”的教育宗旨,促进高职教育教学质量的提高和大学生素质的全面发展,有利于教学管理目标的达成.
近年來,鼓勵大學生參與高職教學管理是高等教育管理髮展的一大趨勢.大學生參與高職教學管理有利于提高教育教學質量,髮揮大學生的主體意識,滿足大學生作為消費者的權益.“民主課堂”教學模式、學評教活動、教學信息員製度是實現大學生參與高職教學管理的主要模式.通過大學生參與教學管理,能體現“以人為本”的教育宗旨,促進高職教育教學質量的提高和大學生素質的全麵髮展,有利于教學管理目標的達成.
근년래,고려대학생삼여고직교학관리시고등교육관리발전적일대추세.대학생삼여고직교학관리유리우제고교육교학질량,발휘대학생적주체의식,만족대학생작위소비자적권익.“민주과당”교학모식、학평교활동、교학신식원제도시실현대학생삼여고직교학관리적주요모식.통과대학생삼여교학관리,능체현“이인위본”적교육종지,촉진고직교육교학질량적제고화대학생소질적전면발전,유리우교학관리목표적체성.
