西藏教育
西藏教育
서장교육
TIBET EDUCATION
2013年
5期
52-53
,共2页
刘明全%陈雪梅%杜海军%彭应刚
劉明全%陳雪梅%杜海軍%彭應剛
류명전%진설매%두해군%팽응강
拉萨市%小学阶段%家庭教育%问题
拉薩市%小學階段%傢庭教育%問題
랍살시%소학계단%가정교육%문제
本研究采用整体随机抽样法,对拉萨市区5所小学465名学生及438名家长进行调查.结果显示,小学阶段家庭教育中普遍存在重视学习成绩,却不注重孩子良好学习惯的培养;认为思想品德教育很重要,却没有重视;明白榜样的教育作用,却很难身体力行;期望孩子自立,却不信任孩子等问题.在此基础上,本文提出,小学阶段家庭教育要注重孩子良好学习习惯及良好品德的培养,家长应以身作责,发挥榜样示范作用及还孩子自我成长权力等对策建议.
本研究採用整體隨機抽樣法,對拉薩市區5所小學465名學生及438名傢長進行調查.結果顯示,小學階段傢庭教育中普遍存在重視學習成績,卻不註重孩子良好學習慣的培養;認為思想品德教育很重要,卻沒有重視;明白榜樣的教育作用,卻很難身體力行;期望孩子自立,卻不信任孩子等問題.在此基礎上,本文提齣,小學階段傢庭教育要註重孩子良好學習習慣及良好品德的培養,傢長應以身作責,髮揮榜樣示範作用及還孩子自我成長權力等對策建議.
본연구채용정체수궤추양법,대랍살시구5소소학465명학생급438명가장진행조사.결과현시,소학계단가정교육중보편존재중시학습성적,각불주중해자량호학습관적배양;인위사상품덕교육흔중요,각몰유중시;명백방양적교육작용,각흔난신체역행;기망해자자립,각불신임해자등문제.재차기출상,본문제출,소학계단가정교육요주중해자량호학습습관급량호품덕적배양,가장응이신작책,발휘방양시범작용급환해자자아성장권력등대책건의.
