读写算(教育教学研究)
讀寫算(教育教學研究)
독사산(교육교학연구)
DUYUXIE
2012年
90期
56
,共1页
高中信息技术%学本课堂%学生%主体%学习力
高中信息技術%學本課堂%學生%主體%學習力
고중신식기술%학본과당%학생%주체%학습력
作为信息技术时代的高中信息技术教学,并没有像信息技术一样受到重视,其课堂教改也在滞后中跟进前行.作为信息技术教师要立足当前教改发展的实际,根据学生的基础知识与学校的硬件等条件,展开研究,用学本课堂来开辟高中信息技术教育教学的新天地.
作為信息技術時代的高中信息技術教學,併沒有像信息技術一樣受到重視,其課堂教改也在滯後中跟進前行.作為信息技術教師要立足噹前教改髮展的實際,根據學生的基礎知識與學校的硬件等條件,展開研究,用學本課堂來開闢高中信息技術教育教學的新天地.
작위신식기술시대적고중신식기술교학,병몰유상신식기술일양수도중시,기과당교개야재체후중근진전행.작위신식기술교사요립족당전교개발전적실제,근거학생적기출지식여학교적경건등조건,전개연구,용학본과당래개벽고중신식기술교육교학적신천지.
