CAJ | 학술논문

近年来,一些学校、家庭以应试教育、开展冰雪运动投入高以及伴有危险等为理由将青少年参与拒之门外,将一冬季的时光都要倾注于书本之上,这不仅对其生长发育带来不良影响,而且还会扼杀他们活泼好动的天性.从青少年身心现状出发,指出应试教育是束缚青少年参与体育运动的主要障碍;冰场等设施严重不足,使青少年冬季无缘冰上运动;冰雪运动危险性,一些学校与家长使孩子“敬而远之”等制约青少年参与冰雪运动的因素.提出全社会要重视青少年参与冰雪健身活动,学校要加大冰场等设施的投入;拓宽青少年视野;减少运动损伤等激发青少年参与冰雪运动的对策建议,使学校,家庭等转变观念、创造条件,并以教育行政部门监督、检查作为保障,这对改善青少年的体质、增进健康,真正从应试教育向素质教育转变产生积极的促进作用
근년래,일사학교、가정이응시교육、개전빙설운동투입고이급반유위험등위이유장청소년삼여거지문외,장일동계적시광도요경주우서본지상,저불부대기생장발육대래불량영향,이차환회액살타문활발호동적천성.종청소년신심현상출발,지출응시교육시속박청소년삼여체육운동적주요장애;빙장등설시엄중불족,사청소년동계무연빙상운동;빙설운동위험성,일사학교여가장사해자“경이원지”등제약청소년삼여빙설운동적인소.제출전사회요중시청소년삼여빙설건신활동,학교요가대빙장등설시적투입;탁관청소년시야;감소운동손상등격발청소년삼여빙설운동적대책건의,사학교,가정등전변관념、창조조건,병이교육행정부문감독、검사작위보장,저대개선청소년적체질、증진건강,진정종응시교육향소질교육전변산생적겁적촉진작용