才智
纔智
재지
CAIZHI
2012年
25期
191
,共1页
班主任%学生%发展性评价
班主任%學生%髮展性評價
반주임%학생%발전성평개
“一切为了学生的发展”已成为当今教育活动的最终目标.在进行班主任工作时,我尝试对学生进行发展性评价,认为新时期的班主任要转变评价观念,改革教育评价的内容、方法及主体等,通过评价促进学生全面发展.
“一切為瞭學生的髮展”已成為噹今教育活動的最終目標.在進行班主任工作時,我嘗試對學生進行髮展性評價,認為新時期的班主任要轉變評價觀唸,改革教育評價的內容、方法及主體等,通過評價促進學生全麵髮展.
“일절위료학생적발전”이성위당금교육활동적최종목표.재진행반주임공작시,아상시대학생진행발전성평개,인위신시기적반주임요전변평개관념,개혁교육평개적내용、방법급주체등,통과평개촉진학생전면발전.
